引进幼儿手球运动，您初心是什么？

我们当时引进这项运动，是想让老师接触这个新的、比较少人知道的项目，丰富幼儿园体育课程，提升幼儿身体素质教育，让小朋友体验手球运动带来的乐趣。

现在我们幼儿园手球推广做得非常成功，小朋友们进行日常手球课程的学习，老师平时也进行锻炼，参与打手球。

深耕幼教行业多年的您，认为幼儿手球是项什么运动？

幼儿手球能够面向全体幼儿开展，满足孩子锻炼身体，对大骨骼关节和大肌肉群运动的需要。

它对技能的要求不是很高，孩子们上手较快，是孩子们接触竞技体育非常好的一项运动。

除了能锻炼身体外，还能够让孩子们通过提升技能和团队合作，获得成就感、团队荣誉感。

更可贵的是，除了这些，还能让孩子们体验到失败和挫折感， 这是他们能成长过程中非常重要的体验。

幼儿园是如何打造手球特色的？

我园大力投入资金，用于手球场地、器材、课程费用、教师培训，活动组织等方面使用。

目前拥有标准幼儿手球场地，幼儿手球教学器材，比赛器材配备齐全，能满足幼儿园开展手球教学和赛事活动的需要。

“手球进园”具体实施的是班任老师，所以我们非常重视教师在手球教学素养。

以王达超老师为手球教学的领头人，给予重点培养。

对于班任老师，非常感谢佳佑手球团队，每学期为老师们提供专业手球技能培训以及精准的手球教学方面支持与指导，让老师们快速成长。

此外，园所在每周四的中午，分级部开展手球教学集体备课，对下一周的教学内容进行研讨和模拟课堂。

做到手球技能演示准确规范，指导用语精准有效，保证教学质量。

在手球特色活动方面，每月举办一次级部联谊赛，不设等次，保证班级幼儿都能够上场体验手球赛的机会。

每学期末开展级部手球对抗赛，设冠、亚、季军奖项，给孩子赛场经验的同时，检验、展示手球教学成果。

幼儿园不定期邀请姐妹园开展园际友谊交流赛，为孩子们提供一个展现自我、积极向上的手球交流平台。

幼儿园每学年都会组织成立一支幼儿手球队，每周1-2次集中训练。积极参加佳佑手球推荐的幼儿手球赛事活动，为手球队提供展示自我的机会。

与幼儿篮球、足球相比，幼儿手球有何不同？

相对于足球、篮球来说，幼儿手球的掌控性比较好，因为它体积较小，小、中、大班的孩子都能很好地控球。

能很好地控球，小朋友就会更感兴趣进行下面的活动。

还有，相比足球、篮球，幼儿手球场地比较小，攻、防、转、换比较快，球门比较大，小朋友更容易进球得分，更有成就感。

之前获奖的手球操编排是怎样的？

去年我们镇开展“六•一”儿童节活动，我们借助这个活动，编排了幼儿手球早操参赛。

让大家知道我们幼儿园手球特色开展情况，让更多人认识手球运动是更适合幼儿园小朋友开展的活动。

在手球操里面，我们融合了手球运动的一些基本动作，通过轻松愉快的音乐，动感的节奏。

让小朋友更轻松地掌握手球运动技能，没想到获得了特等奖，小小的火了一把。